摘要: 随着产业升级与新业态的涌现，我国职业危害呈现传统与新发交织的复杂局面，而当前职业院校的职业健康安全（OHS）教育存在显著缺口，如课程与专业结合不紧、覆盖面不足、教学方式单一等，导致学生安全意识和素养薄弱，实习及就业后成为职业伤害的高危人群。本文在系统梳理国内外OHS教育现状的基础上，揭示我国职业院校在该领域的现实差距与改革的紧迫性，从制度保障、内容构建与载体创新三个维度论证系统化开展OHS教育的可行性。将OHS教育深度融入职业院校人才培养全过程，是从源头降低职业伤害发生率、筑牢技能型社会安全根基的关键路径。